悉尼大学商科 S2 期末跟不上，辅导怎么选

为什么先看“这一学期”

同一门课，换一个学期，考核结构就可能变。拿错学期的资料，复习顺序会从一开始就排错。

以悉尼大学 ACCT1006 为例：2026 S1 的官方课程页列出 6 项考核，其中 In-semester test 占 20%；到 S2，同一门课列出 7 项考核，In-semester test 占 25%。Final exam 都是 50%，但过程分的构成变了。

所以判断一家辅导靠不靠谱，第一个问题不是“你们做过多少学生”，而是“你看的是我在读的这一学期吗”。

这门课什么时候考

悉尼大学 2026 年 S2 期末考试期：2026 年 11 月 16 日至 11 月 28 日（学校官方校历）。具体到这门课安排在哪一天、哪个场次，以学校发布的考试时间表为准。

鱼之跃核对一门课时，会先看清期末占多少分、还有哪几项没交，再从考试日往前倒排剩下的周次——先算清哪些分数还能改变，再谈怎么补。日期和权重都能在学校官方页面逐条核对。

第一条：他看的是哪一学期的页面

判断方法很直接：让对方说出你这门课这学期有几项考核、每项占多少、截止时间是什么时候。说得出来，说明他打开过这一学期的页面；说不清，说明他在用一套通用模板。

鱼之跃的做法：先确认学校、专业、课程代码和学期，再打开这一学期的 unit of study 页面，把每一项考核、权重和截止时间逐条列出来。页面底部会写明核对的是哪一版、哪一天取的。

第二条：能不能说出这门课的分数结构

期末复习的顺序不该按课表排，该按分数影响排。一门期末占 60% 的课，和一门靠五次作业累积的课，投入方式完全不同。

前者现在要保的是最后一次考试，后者要保的是还没交的那几次作业。如果辅导方案对这两类课给的是同一套安排，它就没有看过你的课程结构。

鱼之跃的做法：先按官方考核页复述你这门课的分数结构，确认哪一部分还能补、哪一部分已经决定了大半。说不清的地方直接说说不清，不拿“一般来说”带过。

第三条：学校的免费资源有没有先算进去

悉尼大学提供 PASS 互助辅导、Learning Hub、课程论坛和老师的 consultation hours。这些是零成本的，不少学生到期末才知道存在。

付费辅导应该解决免费资源解决不了的部分：进度已经落后、概念确实没懂、需要有人按你的课程结构把剩下的时间重新排一遍。

如果一家机构上来就说学校资源没用、只有报课能救，先停一下。真正看过你课程的人，会先告诉你哪一部分不用花钱。

鱼之跃的做法：先和你一起把学校已有的资源过一遍，确认哪些能自己用；剩下确实需要人带的，再谈怎么安排。

第四条：有没有写明不做什么

期末季最容易被承诺的三件事是「保分」「押题」「内部资料」。这三件事在任何一所学校的学术诚信规则下都有风险，后果不是退钱能解决的。

鱼之跃不代写、不代考、不卖原题，也不承诺分数或通过结果。所有讲解基于课程公开材料，作业和考试由学生本人独立完成。

这条范围不是姿态。它的意思是：我们只对过程负责，不对结果打包票。

适合谁

适合找我们的：课程代码和学期已经确定、能拿到 unit outline、卡在某几门课的分数结构上，需要有人按官方考核页把剩下的三周重排一遍。

本文是机构介绍，不构成与其他机构的比较。我们只说明自己适合谁。

现在可以核对什么

把你现在在读的课程代码和学期发过来。我们先按这一学期的官方页面核一遍：哪几门期末占比高、哪几门主要靠平时分、从今天到 11 月 16 日还能排进几轮复习。

核对不需要先报课。先把分数结构弄清楚，再决定要不要找人带。